LA ERA DEL CONTENIDO RÁPIDO PONE A PRUEBA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CHILE
Los resultados de la prueba PISA revelan una caída en el desempeño lector de los estudiantes chilenos, evidenciando una tendencia hacia el consumo de contenidos superficiales.
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Multitarea digital y su impacto en la memoria y el aprendizaje
Pilar Valdivia Valdés Académica de Fonoaudiología Universidad Andrés Bello Escuchar música, responder mensajes, revisar redes sociales y estudiar al mismo tiempo es parte de la […]
¿Cómo los libros pueden aportar en el aprendizaje de un idioma?
Scarlette Lepe Torres Directora Pedagogía en Inglés para la Enseñanza Básica y Media Universidad Andrés Bello, Concepción La lectura es una actividad esencial en la […]
Cambios significativos en educación
En los últimos 10 años, diversas organizaciones han trabajado arduamente para mejorar los resultados de aprendizaje en los colegios. Según datos recientes de la OCDE, […]
Memoria, aprendizaje e inteligencia artificial
Sabemos que la inteligencia artificial está siendo cada vez más parte de nuestra vida cotidiana. En este ámbito, se hace relevante entender los mecanismos que […]
Vacaciones educativas: cómo transformar el tiempo libre en aprendizaje
La directora de Psicopedagogía de la UNAB, Pamela Araya, ofrece estrategias educativas para que este tiempo libre no solo sea recreativo, sino también una oportunidad […]